УНІВЕРСИТЕТ ЯК СИНЕРГІЯ АКАДЕМІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА ТА БІЗНЕС-МОДЕЛІ

Анотація

У дослідженні обґрунтовано, що сучасний університет перебуває в умовах глибокої трансформації, зумовленої одночасною дією зовнішніх (воєнний стан, глобальна конкуренція, цифровізація) та внутрішніх (дефіцит фінансування, зміна освітніх моделей, потреба в інноваціях) чинників. Традиційна академічна модель, заснована на автономії й суспільній місії, вже не забезпечує достатніх можливостей для стійкого розвитку, що сприяє формуванню гібридної – академічно-підприємницької – моделі університету.

Проаналізовано, що скорочення бюджетного фінансування, зокрема у зв’язку з пріоритетним спрямуванням ресурсів держави на оборону, суттєво посилює потребу у диверсифікації джерел доходів закладів вищої освіти. Університети змушені впроваджувати бізнес-орієнтовані інструменти, що включають проєктний менеджмент, маркетингові стратегії, комерціалізацію результатів наукових досліджень, партнерство з бізнесом та створення стартап-екосистем. У цьому контексті фандрейзинг та ендавмент-фонди стають ключовими елементами фінансової стабільності та довгострокового розвитку.

Цифровізація є не лише технологічною вимогою, а й механізмом підвищення конкурентоспроможності, прозорості та ефективності управління. Розбудова цифрових платформ, електронних сервісів та систем аналізу даних трансформує університет на кшталт високотехнологічної організації, здатної функціонувати навіть у кризових умовах війни.

Наголошено, що процеси комерціалізації мають не лише переваги у вигляді підвищення інноваційності, фінансової незалежності та зростання привабливості для міжнародних партнерів, але й низку ризиків: загрозу знецінення академічних цінностей, посилення нерівності між факультетами, потенційні конфлікти інтересів та надмірну орієнтацію на прибуткові напрями досліджень. Це зумовлює потребу у виробленні збалансованої політики, що поєднує принципи академічної доброчесності з ефективністю бізнес-моделей.

Узагальнення результатів дослідження дає підстави стверджувати, що вдосконалення управлінських процесів є критично необхідним елементом стратегії розвитку українських університетів у період війни та післявоєнного відновлення. Перехід до стратегічно орієнтованого, гнучкого та інноваційного управління підвищує адаптивність ЗВО, зміцнює взаємодію з бізнесом та громадянським суспільством, розширює можливості міжнародної кооперації та створює підґрунтя для формування сучасної, конкурентоспроможної та стійкої системи вищої освіти.