АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ В УМОВАХ ВИКОРИСТАННЯ ШТУЧНОГО ІНТЕЛЕКТУ: ВИКЛИКИ ТА ПРАКТИЧНІ РІШЕННЯ ДЛЯ ЗДОБУВАЧІВ ЕКОНОМІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
DOI:
https://doi.org/10.31319/2709-2879.2026iss1(12).363696pp41-47Ключові слова:
академічна доброчесність, штучний інтелект, цифровізація освіти, забезпечення якості вищої освіти, економічні спеціальності, професійна етика, генеративний AI, внутрішня система забезпечення якості освітиАнотація
У статті досліджено сучасні виклики забезпечення академічної доброчесності в умовах активного використання технологій штучного інтелекту в освітньому процесі закладами вищої освіти. Особливої актуальності зазначені процеси набувають у системі підготовки фахівців економічного профілю, де професійна діяльність безпосередньо пов’язана з аналітичним мисленням, достовірністю інформації, професійною етикою та відповідальністю за прийняття управлінських рішень.
Обґрунтовано, що використання штучного інтелекту створює як нові можливості, так і суттєві ризики для системи внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.
Запропоновано практичні рішення щодо забезпечення академічної доброчесності в умовах використання штучного інтелекту. Обґрунтовано, що ефективна адаптація освітнього середовища до використання штучного інтелекту можлива лише за умови комплексного поєднання нормативного регулювання, цифрової грамотності, сучасних методів оцінювання та формування культури доброчесності серед усіх учасників освітнього процесу.
Посилання
Kvit S. Higher Education in Ukraine in the Time of Independence: Between Brownian Motion and Revolutionary Reform. Kyiv-Mohyla Humanities Journal. 2020. Vol. 7. P. 111–130. DOI: https://doi.org/10.18523/kmhj219666.2020-7.141-159/.
Академічна чесність як основа сталого розвитку університету / за заг. ред. Т. В. Фінікова, А. Є. Артюхова. Київ: Таксон, 2016. 234 с.
Доценко І. О. Академічна доброчесність у системі забезпечення якості вищої освіти. Педагогічна освіта: теорія і практика, 2022. №32. С. 31–42. DOI: https://doi.org/10.32626/2309-9763.2022-32-31-42.
Штучний інтелект у закладах вищої освіти: рекомендації для викладачів, студентів і працівників ЗВО / Міністерство освіти і науки України. URL: https://mon.gov.ua/news/shtuchnyi-intelekt-u-zakladakh-vyshchoi-osvity-rekomendatsii-dlia-vykladachiv-studentiv-i-pratsivnykiv-zvo (дата звернення: 24.04.2026).
Про освіту: Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19 (дата звернення: 24.04.2026).
Про вищу освіту: Закон України від 01.07.2014 № 1556-VII. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/1556-18 (дата звернення: 24.04.2026).
Про академічну доброчесність: Закон України від 18.12.2025 № 4742-IX. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/4742-20 (дата звернення: 24.04.2026).
Про затвердження Положення про акредитацію освітніх програм, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти : наказ Міністерства освіти і науки України від 15.05.2024 № 686. URL: https://zakon.rada.gov.ua/go/z1013-24 (дата звернення: 24.04.2026).
Роз’яснення щодо застосування Критеріїв оцінювання якості освітньої програми / Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти. URL: https://naqa.gov.ua/wp-content/uploads/2024/12/ (дата звернення: 24.04.2026).
Kvit, S. (2020). Higher Education in Ukraine in the Time of Independence: Between Brownian Motion and Revolutionary Reform. Kyiv-Mohyla Humanities Journal, vol. 7, pp. 111–130. DOI: https://doi.org/10.18523/kmhj219666.2020-7.141-159/.
Finikov, T. V., & Artiukhov, A. Ye. (eds.) (2016). Akademichna chesnist yak osnova staloho rozvytku universytetu [Academic Integrity as the Basis for Sustainable University Development]. Kyiv: Takson. (in Ukrainian)
Dotsenko I. O. (2022). Akademichna dobrochesnist u systemi zabezpechennia yakosti vyshchoi osvity [Academic integrity in the higher education quality assurance system]. Pedahohichna osvita: teoriia i praktyka, no. 32, pp. 31–42. DOI: https://doi.org/10.32626/2309-9763.2022-32-31-42.
Ministry of Education and Science of Ukraine (2025). Shtuchnyi intelekt u zakladakh vyshchoi osvity: rekomendatsii dlia vykladachiv, studentiv i pratsivnykiv ZVO [Artificial Intelligence in Higher Education Institutions: Recommendations for Teachers, Students and University Staff]. Available at: https://mon.gov.ua/news/shtuchnyi-intelekt-u-zakladakh-vyshchoi-osvity-rekomendatsii-dlia-vykladachiv-studentiv-i-pratsivnykiv-zvo (Accessed: 24 April 2026).
Verkhovna Rada of Ukraine (2017). Pro osvitu: Zakon Ukrainy vid 05.09.2017 № 2145-VIII [On Education: Law of Ukraine dated September 5, 2017 No. 2145-VIII]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/go/2145-19 (Accessed: 24 April 2026).
Verkhovna Rada of Ukraine (2014). Pro vyshchu osvitu: Zakon Ukrainy vid 01.07.2014 № 1556-VII [On Higher Education: Law of Ukraine dated July 1, 2014 No. 1556-VII]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/go/1556-18 (Accessed: 24 April 2026).
Verkhovna Rada of Ukraine (2025). Pro akademichnu dobrochesnist: Zakon Ukrainy vid 18.12.2025 № 4742-IX [On Academic Integrity: Law of Ukraine dated December 18, 2025 No. 4742-IX]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/go/4742-20 (Accessed: 24 April 2026).
Ministry of Education and Science of Ukraine (2024). Pro zatverdzhennia Polozhennia pro akredytatsiiu osvitnikh prohram, za yakymy zdiisniuietsia pidhotovka zdobuvachiv vyshchoi osvity: наказ vid 15.05.2024 № 686 [On Approval of the Regulations on Accreditation of Educational Programmes: Order dated May 15, 2024 No. 686]. Available at: https://zakon.rada.gov.ua/go/z1013-24 (Accessed: 24 April 2026).
National Agency for Higher Education Quality Assurance (2024). Roziasnennia shchodo zastosuvannia Kryteriiv otsiniuvannia yakosti osvitnoi prohramy [Clarifications on the Application of Educational Programme Quality Assessment Criteria]. Available at: https://naqa.gov.ua/wp-content/uploads/2024/12/ (Accessed: 24 April 2026).
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Автори, які публікуються у цьому журналі, погоджуються з наступними умовами:
a. Автори залишають за собою право на авторство своєї роботи та передають журналу право першої публікації цієї роботи на умовах ліцензії Creative Commons Attribution License, котра дозволяє іншим особам вільно розповсюджувати опубліковану роботу з обов'язковим посиланням на авторів оригінальної роботи та першу публікацію роботи у цьому журналі.
b. Автори мають право укладати самостійні додаткові угоди щодо неексклюзивного розповсюдження роботи у тому вигляді, в якому вона була опублікована цим журналом (наприклад, розміщувати роботу в електронному сховищі установи або публікувати у складі монографії), за умови збереження посилання на першу публікацію роботи у цьому журналі.
c. Політика журналу дозволяє і заохочує розміщення авторами в мережі Інтернет (наприклад, у сховищах установ або на особистих веб-сайтах) рукопису роботи, як до подання цього рукопису до редакції, так і під час його редакційного опрацювання, оскільки це сприяє виникненню продуктивної наукової дискусії та позитивно позначається на оперативності та динаміці цитування опублікованої роботи (див. The Effect of Open Access).
